Štart raketoplánu nebol fantáziou. Naozaj sa uskutočnil na 14. ročníku celoslovenskej súťaže v stavbe a programovaní robotov pre základné a stredné školy. Samozrejme, v malom a v priestoroch Strednej odbornej školy elektrotechnickej v Liptovskom Hrádku. Organizátorom bola Slovenská spoločnosť elektronikov.
Na súťaži sa stretli žiaci základných a stredných škôl z celého Slovenska, ktorí sa zaujímajú o robotiku. Zaregistrovaných bolo takmer tridsať družstiev chlapcov aj dievčat. „Nebola to súťaž jednotlivcov. Tímová práca je jedna z vecí, ktorú chceme podporovať,“ povedal predseda poroty Pavel Petrovič, odborný asistent na Fakulte matematiky, fyziky a informatiky Univerzity Komenského v Bratislave, ktorý sa venuje umelej inteligencii, robotike a informatike.
Zvykajú si na prácu v tíme od malička
„Robotická súťaž je natoľko náročná, že si vyžaduje prácu v tíme. Je dobré, keď si na tímovú prácu zvykajú deti od malička. Jeden totiž vie, ako robota naprogramovať, ďalší rozumie elektronike. Robotika je oblasť, kde treba rôznorodých odborníkov.“
Dolná hranica členov tímu – dvaja, horná nebola ohraničená, žiaci si ju zvolili podľa toho, ako sú zvyknutí pracovať v školách alebo v centrách voľného času.
Počas dvoch dní žiaci a študenti súťažili v štyroch zaujímavých kategóriách. Prvou bola konštrukcia robota z prinesenej stavebnice na danú tému. Tou bola oprava satelitu vo vesmíre a návrat astronautov – figúrok na Zem. „Žiaden robot nebol dopredu poskladaný. Súťažiaci mali k dispozícii počítač a štyri hodiny na to, aby vyriešili úlohu. Bola to náročná úloha, deti sa s ňou popasovali. Len druhýkrát máme tento typ úlohy v súťaži,“ doplnil P. Petrovič.
Víťazi idú na majstrovstvá sveta vo futbale robotov
Druhá úloha bola kategóriou postupovej súťaže RoboCup juniorov. Víťazné družstvá postupujú na Majstrovstvá sveta (MS) vo futbale robotov do rakúskeho mesta Graz, ktoré sa budú konať od 29. júna do 5. júla.
Ocenenia zo súťaže si odniesli aj Liptáci: Kristián Karabín, Lukáš Jelínek a Daniel Pavkovček za 2. miesto v kategórii Záchranár secondary, na MS do Rakúska postúpilo spojené družstvo z hrádockého gymnázia a hrádockej ZŠ na Hradnej ulici. Matej Kramár a Jakub Stacho získali 1. miesto v kategórii Záchranár primary.
Z detskej hry sa stala vážna záležitosť
Futbal hrali v Liptovskom Hrádku roboty malých rozmerov s priemerom a výškou najviac 22 centimetrov, vyrobené zo stavebnice Lego alebo z ľubovoľného iného materiálu. Na stolovom ihrisku hrali s infračervenou loptou, ktorú dokázali na ploche rozpoznať pomocou elektronických senzorov. Vďaka nim robot dokázal zistiť, ktorým smerom je lopta a ako je natočený. Išiel za ňou, prevzal ju, otočil sa a zaútočil.
V tretej úlohe sa roboty menili na záchranárov. Na vodiacej čiare hľadali ranených a ak ich našli, museli zastať, zablikať, zapískať a dať najavo, že obeť – nálepku objavili. Aby to nemali ľahké, na trati ich čakali prekážky: prerušovaná čiara, neprechodný objekt či most.
„Nie je to len hra,“ vysvetlil P. Petrovič. „Niektoré roboty, ktoré zostrojili dospelí, sa už dostali na trh a používajú sa na záchranárskych misiách, najmä v miestach prírodných katastrof.“
Štvrtá úloha bola pre súťažiacich najtvorivejšia. Tanec robotov. Deti si pripravili dvojminútovú pesničku a naprogramovali roboty tak, aby na ňu tancovali. Roboty mohli obliecť do zaujímavých kostýmov, ale spolu s nimi mohli zaspievať aj zatancovať i súťažiaci. „Je to veľmi pôsobivé predstavenie, ktorým naši zaujmú aj na svetovej úrovni a získavajú dobré umiestnenia,“ vysvetlil P. Petrovič. Vlani sa na súťaži v Číne zúčastnili žiaci zo Základnej školy na Hradnej ulici z Liptovského Hrádku s tancujúcou kapelou robotov a žiaci zo ZŠ R. Dilonga v Trstenej.
Robotika je pre deti dobrou činnosťou
Je záujem o robotiku na Slovensku? „Áno i nie,“ zareagoval Pavel Petrovič. „Pre deti sú roboty zaujímavé a v deťoch je veľký potenciál pre takéto tvorivé činnosti. Robotika sa dá využiť organizovane na vyučovaní. Je to vynikajúci spôsob, ako pritiahnuť deti do škôl. Ak školu zmeníme tak, aby bola pre deti zaujímavá a chodili do nej rady, myslím si, že urobíme dobrú vec.
Privítali by sme na súťažiach robotov viac družstiev. Na Slovensku je niekoľko tisíc škôl, vďaka projektu Infovek majú počítače a určite na každej škole nie je problém nájsť tím nadšencov, ktorí by sa zapojili do stavby robotov. Problém vidím v inom: aby sa v škole našiel niekto, kto je presvedčený o tom, že robotika je dobrá vec a aby otvoril deťom počítačovú učebňu. Dvere. Nemusí robotike veľmi rozumieť, pretože deti budú často vedieť oveľa viac ako učiteľ.“
V Liptovskom Hrádku je dobré zázemie pre roboty
Súťaž robotov bola za vyše desiatku ročníkov na rôznych miestach Slovenska. V Liptovskom Hrádku našli súťažiaci nielen dobré podmienky na súťaž, ale aj prekrásnu prírodu.
„V Liptove sme sa cítili o desať stupňov Celzia lepšie,“ zažartoval predseda poroty. „Navyše, v Liptovskom Hrádku v ZŠ na Hradnej ulici je veľmi dobré zázemie pre prácu s robotmi, so stavebnicami nielen v záujmovom krúžku, ale aj na vyučovaní. Pracujú s novými stavebnicami. Pomáhali nám pri príprave súťaže a máme s nimi dobré kontakty.“
DAGMARA
